对话式的教学方式的探讨  

作　　者：薛锋[1] 

机构地区：[1]江苏省镇江高等专科学校电子与信息系

出　　处：《时代教育》2011年第10期202-202,共1页Time Education

摘　　要：对话式教学是“以人为本”的教学，是知识创造生成的教学，是师生共同成长的教学。对话式教学进行探讨有助于学生创新能力、合作能力和独立思考能力的培养。

关 键 词：对话式教学 以人为本 合作 创新 独立思考 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]