高职教育建筑学类实训课程整体优化研究  

Study on Global Optimization of Practice-training Courses of Architecture Series in Higher Vocational Education

作　　者：张春华[1] 陈红秋[1] 李薇[1] 张军[1] 

机构地区：[1]泰州职业技术学院建筑工程系,江苏泰州225300

出　　处：《徐州建筑职业技术学院学报》2011年第3期43-45,共3页Journal of XUZHOU Institute of Architectural Technology

基　　金：2007年江苏省高等教育教改立项研究课题:"基于实践的建筑艺术设计类专业群课程体系;教学内容改革的整体优化研究"阶段性研究成果(苏教高[2007]18号296)

摘　　要：在分析"房屋测绘""建筑认识实习""建筑CAD综合实训"等实训课程性质、任务、目标和基本职业能力要求的基础上,将该类课程各项能力目标进行分解和整合,形成整合化课程能力实训教学链,建构图物互动的综合能力训练体系.Based on analysis of properties,tasks,targets and basic vocational abilities requirements of practice-training courses such as House mapping,Architectural cognition practice and Architectural CAD comprehensive training,this paper decomposes and integrates ability targets of these courses to form integrated training-teaching chains of course abilities and construct training system of comprehensive abilities with interaction of graphs and objects.

关 键 词：高职教育 建筑学类 实训课程 课程整体优化 图物互动 研究 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]