中师学校的自然科学基础教学的现状与对策  

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作  者:陈守认[1] 

机构地区:[1]安徽省淮北师范学校

出  处:《中国科教创新导刊》2011年第28期129-129,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘  要:为了提高中等师范学校的自然科学基础课教学的有效性,我们对教学目标的制定.教学内容的选择.教学模式的运用和教学评价方式的改革等方面进行了尝试性探索,取得了一定成效。

关 键 词:中等师范学校 自然科学基础课 教学 现状 对策 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

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