数字化学习路上的拾荒者  

作　　者：张渝江 

机构地区：[1]重庆江津聚奎中学

出　　处：《中小学信息技术教育》2011年第11期15-17,共3页

摘　　要：生命就是寻找自己的道路，张渝江老师在译介MiniQuest探究式学习模式时还是一名普通的乡村教师，而如今如果你在百度上搜索这个名字，你会发现数千条结果都是关于他的，包括他撰写的论文，参与的活动和项目。张老师在用自己的方法寻找着成就数字化学习梦想的道路。

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分 类 号：G434[文化科学—教育学]