梯进式双语教学模式在“计算机导论”的应用研究  

作　　者：范玉涛[1] 

机构地区：[1]华北科技学院计算机系

出　　处：《中国电力教育》2011年第11期88-89,共2页China Electric Power Education

摘　　要：梯进式双语教学模式即循序渐进地分阶段实施双语教学。在"计算机导论"课程中应用该教学模式可以兼顾学习专业知识和培养双语学习习惯的双重目的。通过以梯次推进为指导,具体教学环节的指标量化实现,并配合有效的教学辅助手段。实践证明,双语教学效果良好。

关 键 词：梯进式双语教学 计算机导论 双语学习 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]