多媒体在幼儿舞蹈学习中的运用与推广  

作　　者：李春春[1] 

机构地区：[1]河南省新乡学院团委,河南新乡453003

出　　处：《文学界（理论版）》2011年第4期265-265,282,共2页

摘　　要：随着时代的发展,科技的进步,传统的舞蹈教学模式其教学法过于强调教师的主导地位,而忽视学生的主动参与作用,从而束缚了学生的创造力,不利于发挥其积极主动性,而多媒体的一些优点与特点是常规教法所没有的,有着其他媒体无法代替的科学性与优越性。

关 键 词：多媒体 幼儿舞蹈 教学 运用与推广 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]