本科机械类专业学生科技创新活动的实践探索  

作　　者：辛绍杰[1] 黄金[1] 

机构地区：[1]上海电机学院机械学院

出　　处：《江西教育（综合版）（C）》2011年第7期22-23,共2页Jiangxi Education

摘　　要：结合技术本科院校机械类专业学生现状和特点,积极营造创新氛围,改善创新条件,健全创新保障机制和激励机制,组建自主管理的大学生创新集训队,形成大学生科技创新活动运行的长效机制。以学生为主体、教师为主导,按层次开展科创活动,形成＂学着干,自己干,领着干＂阶梯式科学训练方式和结构合理的大学生梯队结构,以及各集训队成员之间的合作交流模式,促进了科创活动的可持续发展。

关 键 词：大学生 科创活动 创新集训队 阶梯式训练 合作模式 长效机制 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]