中医病案分析写作训练对大专学生中医辨证能力的影响  

作　　者：林辉[1] 王萍[2] 

机构地区：[1]湖南中医药高等专科学校,412012 [2]湖南中医药大学,410007

出　　处：《湖南中医杂志》2011年第5期93-94,共2页Hunan Journal of Traditional Chinese Medicine

基　　金：湖南省教育厅普通高等学校教学改革研究项目(编号:2008295)

摘　　要：中医病案写作是中医临床医师重要基本功之一,直接反映了中医临床思维过程。为了解中医病案分析写作是否能够提高学生的中医辨证能力,笔者在本校学生中进行了相关研究,发现经过中医病案分析写作训练的学生的考试成绩明显优于传统教学组,现介绍如下。

关 键 词：中医病案教学 写作训练 思维模式 

分 类 号：R241[医药卫生—中医诊断学]