十所院校目标管理实施现状的调查与分析  

作　　者：熊德明[1] 董泽芳[2] 

机构地区：[1]襄樊学院教育学院,湖北襄阳441053 [2]华中师范大学教育学院,湖北武汉430079

出　　处：《黑龙江高教研究》2011年第11期12-15,共4页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：湖北省教育厅2009年度人文社会科学研究项目"高校目标管理的有效性研究"(编号:2010y084)阶段性研究成果之一

摘　　要：国内十所高校目标管理实施现状调查给出的理性认识是:高校目标管理是管理模式创新的有益尝试,高校目标管理是一项极其严密的系统工程,高校目标管理在一定适应范围内行之有效,高校目标管理不能简单代替其他管理方式。调查结果显示,当前高校目标管理存在机构设置不合理、目标达成不科学、过程管理不到位、考核程序不严密、奖惩依据不充分等问题。调查分析认为,有效进行高校目标管理,提高思想认识是前提,协商达成目标是基础,完善管理过程是保障,科学实施考核是关键,合理进行激励是动力。

关 键 词：十所院校 高校目标管理 调查 分析 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]