校企合作和教育质量监管机构的建立与作用初探——以艺术设计专业为试点  

作　　者：陈彩莲[1] 

机构地区：[1]嘉兴学院艺术设计系

出　　处：《艺海》2011年第10期129-130,共2页

基　　金：嘉兴学院重点课题<基于TAFE模式探讨行业介入设计教育的可行性>

摘　　要：艺术设计专业人才培养的质量参差不齐,校企合作开展得轰轰烈烈,却缺乏规范的管理和引导,借鉴澳大利亚TAFE体系的成功经验,提出成立职能机构发挥切实的监督管理的作用。开明的政策,高效的服务,加上过硬的监管乃是根本。

关 键 词：艺术设计专业 校企合作 监管机构 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计] G642[文化科学—高等教育学]