汉旺学校社工 震后灾区学校康复社会工作的探索  

作　　者：陈会全[1] 

机构地区：[1]成都信息工程学院

出　　处：《社会工作》2011年第19期7-8,共2页Journal of Social Work

基　　金：国家社会科学基金青年项目“震后灾区青少年心理重建的社会工作介入研究:09CSH039”的阶段性成果

摘　　要：5·12四川汶川大地震中绵竹市汉旺镇伤亡惨重，其中下辖的武都小学、汉旺一小、汉旺二小更是遭受了毁灭性破坏，有226名学生不幸遇难，有一百余名学生严重受伤。震后3所小学和汉旺中学在板房区学校一起上课，成为汉旺学校。2009年初，到外地治疗的受伤学生陆续回到学校就读，其中截肢的、骨折的、神经损伤的、其他原因疼痛的学生面临迫切的康复需求。

关 键 词：灾区学校 社会工作 康复 震后 四川汶川大地震 社工 2009年 神经损伤 

分 类 号：B845.67[哲学宗教—心理学]