论独立学院动植物检疫专业教学质量的提高——以湖南农业大学东方科技学院为例  

作　　者：黄国华[1,2] 刘双清[1] 刘媛媛[1] 

机构地区：[1]湖南农业大学生物安全科学技术学院,湖南长沙410128 [2]湖南农业大学东方科技学院,湖南长沙410128

出　　处：《当代教育理论与实践》2011年第11期92-93,共2页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2011]315-131);湖南农业大学东方科学技术学院教改项目(DB2011139)

摘　　要：自我国加入WTO以来,为顺应时代发展需要,多所高等院校积极开设了动植物检疫专业,该专业作为21世纪新兴专业,社会地位日趋重要。目前,培养高素质、高水准动植物检疫人才成为许多高校重要的战略目标之一。要想培养一流人才,就必须提高教学质量,然而,提高教学质量势必受到学校制度、教师自身素质、学生个人因素等制约,要想成功克服这些问题,必须积极完善学校制度、加强教师自身修养、改善学校环境条件、充分发挥学生主观能动性。

关 键 词：动植物检疫 教学质量 改革 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]