国际船舶代理业务与法律课程双语教学调查的分析和建议  

Survey and Suggestions on "Practice and Law of International Port Agency" Course Bilingual Teaching

作　　者：于晓丹[1] 张晶[1] 

机构地区：[1]青岛远洋船员职业学院物流与航运管理系,山东青岛266071

出　　处：《青岛远洋船员学院学报》2011年第3期48-51,共4页Journal of Qingdao Ocean Shipping Mariners College

基　　金：2011年青岛远洋船员职业学院科研项目"国际船舶代理业务与法律课程双语模块化教学研究与实践"

摘　　要：双语教学对于提高学生英语水平,满足航运企业对较高英语水平的专业人才需求具有重要意义。为了提高《国际船舶代理业务与法律》课程双语教学效果,对国际航运业务管理专业的在校学生进行了一次该课程双语教学的问卷调查。根据调查结果从学生态度、教材课件、教学方法、学习效果、考核方式等方面进行分析和研究,并结合教学实践,针对双语教学中存在的一些问题,提出相应的对策和建议。Bilingual teaching can greatly improve the students＇ English level.Meanwhile,it can just answer the companies＇ demands for the professional talents who have higher English abilities.I made a survey among students about the bilingual teaching in order to improve our teaching.This paper analyses this survey in the following five aspects： students＇ attitude,teaching materials,teaching methods,leaning effects and examine methods,and analyses the problems in teaching practice and puts forward some suggestions.

关 键 词：高职教育 国际船舶代理 双语教学 问卷调查 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]