地方高校办学定位的原则及合理性评价——以河南科技学院为例  

作　　者：张社字[1] 张宏军[1] 

机构地区：[1]河南科技学院,河南新乡453003

出　　处：《河南科技学院学报（社会科学版）》2011年第10期33-35,共3页Journal of Henan Institute of Science and Technology

基　　金：河南省高等教育教学改革研究重点项目"地方高等学校定位的理论与实践研究"(2006152)

摘　　要：地方高校是我国高等教育发展不可或缺的重要力量。地方高校要实现持续健康发展,必须厘清思路,科学合理地定位,这就要求其必须遵循分类定位、服务地方、比较优势和功能效益等原则。课题组以河南科技学院为例,通过建立模糊综合评价模型,对地方高校办学定位的合理性进行了评价和检验。

关 键 词：地方高校 办学定位 模型 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]