高校管理体制创新与创新型教师培养  

作　　者：仇玉山[1] 

机构地区：[1]苏州大学实验室与设备管理处,副研究员苏州215021

出　　处：《教育评论》2011年第5期51-53,共3页Education Review

基　　金：江苏省教育厅2009年度高校哲学社会科学基金指导项目"高校内部管理制度创新与创新型教师培养问题研究"的成果;批准文号09SJD630064

摘　　要：在全球化背景下,核心竞争力源自于对知识的掌握与创新,人才在这一过程中占据着举足轻重的位置。当今社会人才的培养虽有多种方式,但仍以学校培养为主。人才培养能否适应时代要求,与是否拥有创新型教师存在密切关系,而创新型教师的培养又受到高校内部管理体制的影响。本文以高校内部管理体制为视角,浅析目前我国高校内部管理体制面临的问题及改进,以有利于创新型教师的培养。

关 键 词：高校内部管理体制 改革创新 创新型教师 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]