教给学生辨析病句的思维模式  

作　　者：荣锡锡 

机构地区：[1]江苏省无锡市第三高级中学

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2011年第10期151-152,共2页Modern Chinese

基　　金：江苏省教育科学“十一五”规划重点课题“原形阅读理论与语文教学实践”研究论文,课题号:B-a/2006/02/064

摘　　要：病旬辨析题是目前语文高考的重要题型，它要求学生能正确造句，并在此基础上辨析句子的正误。在2010年的各地高考试卷中，全国、北京、天津、安徽、广东等十几份高考卷均有该题型。就江苏省来说，第二题考查内容是成语、病句二选一，2010年考的是病句。由此可见，研究病句辨析题，对指导学生复习迎考有切实的意义。

关 键 词：病句辨析题 思维模式 学生 2010年 语文高考 高考试卷 考查内容 江苏省 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]