农林院校《数值分析》课程现状分析与优化初探  

作　　者：张居丽[1] 

机构地区：[1]浙江农林大学理学院应用数学系,浙江杭州311300

出　　处：《中国科技信息》2011年第22期200-200,共1页China Science and Technology Information

基　　金：浙江农林大学教学研究项目:<数值分析>课程的优化设计与实践(yb1034)

摘　　要：数值分析是综合性大学各专业的一门核心基础课程,现在很多农林院校也都陆续开设了该门课程,本文分析了目前农林院校中数值分析课程存在的问题,并提出几点优化改革的建议和意见。

关 键 词：数值分析 现状 优化设计 

分 类 号：O241-4[理学—计算数学]