基于学生参与机制的实验室管理模式研究  

作　　者：杨会保[1] 夏建全[1] 王华丰[1] 高晓红[1] 

机构地区：[1]宁波大红鹰学院机电学院,浙江宁波315175

出　　处：《教育教学论坛》2011年第35期181-182,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：宁波大红鹰学院校级教改项目"基于学生参与机制的实验室管理模式研究"(10YB-JG07)的成果之一

摘　　要：分析了大红鹰学院在实验室管理方面存在的问题,结合电气工程及其自动化专业实验室的管理,提出了由"教师统一指导,学生分组管理"的基于学生参与的实验室管理模式,教师选拔学生,经上岗培训后,分为不同的组别参加实验室管理,通过激励、监督检查等措施保障了管理模式的顺利实施,锻炼了学生,解决了实验室管理上存在的问题。

关 键 词：学生参与 实验室管理 统一指导 分组管理 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]