杨会保

作品数：5被引量：24H指数：2
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供职机构：宁波大红鹰学院机电学院更多>>
发文主题：单片机分组管理实验室管理LCD1602DS18B20更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《高教学刊》《信息化研究》《中国科教创新导刊》《教育教学论坛》更多>>
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学习者需求满足视角下新兴本科院校大四学生学习需求分析及对策研究被引量：2
《高教学刊》2017年第12期3-5,共3页杨会保 
浙江省教育科学规划2016年度(高校)课题"学习者需求满足视角下新建本科院校大四学生学习状态分析及对策研究"(编号:2016SCG086)
新兴本科院校由于不能满足不同类型大四学生的不同学习需求,因而造成了目前逃课、学习效率低下等"大四现象"。以马斯洛的需求理论和"以学习者为中心"的教育理论为依据,在分析不同类型大四学生多样性学习需求的基础上,提出了以重构大四...
关键词：新兴本科 “大四现象” 需求分析 学习体系 
以学习者为中心的项目化教学研究和实践被引量：1
《高教学刊》2015年第7期24-25,共2页杨会保 
宁波大红鹰学院院校级教改项目(13ktyb10)
分析了单片机课程在专业中的作用以及教学中存在的问题,提出了以学习者为中心的项目化教学,提高学习者的学习兴趣、积极性和主动性,说明了单片机课程中组织和实施的方案、考核评价方法。
关键词：以学习者为中心 单片机 项目化教学 考核 
基于学生参与机制的实验室管理模式研究被引量：18
《教育教学论坛》2011年第35期181-182,共2页杨会保 夏建全 王华丰 高晓红 
宁波大红鹰学院校级教改项目"基于学生参与机制的实验室管理模式研究"(10YB-JG07)的成果之一
分析了大红鹰学院在实验室管理方面存在的问题,结合电气工程及其自动化专业实验室的管理,提出了由"教师统一指导,学生分组管理"的基于学生参与的实验室管理模式,教师选拔学生,经上岗培训后,分为不同的组别参加实验室管理,通过激励、监...
关键词：学生参与 实验室管理 统一指导 分组管理 
提高单片机学习兴趣探讨
《中国科教创新导刊》2009年第28期200-200,共1页杨会保 
提高学习的兴趣是学好单片机的关键,文中提出了使用C语言作为教学语言、改变传统的实验方式、培养硬件思维方式、学以致用,使学生产生成就感和采用合适的授课方式等方法来提高学生的学习兴趣,起到了很好的效果。
关键词：C语言 PROTEUS仿真 思维方式 成就感 
基于51单片机的温度日期显示系统被引量：3
《信息化研究》2009年第4期58-60,共3页杨会保 
当前时间的现场温度的采集和显示系统具有广泛应用。文中介绍一种可以把当前日期和现场温度同时在液晶显示器上显示的51单片机控制系统,系统提供了良好的人机界面。给出了温度采集电路、时钟电路、日期调整和显示电路;分析了主程序和各...
关键词：DS18B20 DS1302 LCD1602 硬件设计 软件设计 
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