C语言程序设计教学探讨与实践  

作　　者：王保胜[1] 孙胜耀[2] 马艳阳 

机构地区：[1]南阳理工学院计算机系,河南南阳473004 [2]河南大学软件学院,河南开封450008 [3]南阳市十七中,河南南阳473004

出　　处：《科技信息》2011年第27期I0138-I0139,共2页Science & Technology Information

摘　　要：文章简略分析了C语言教学中常见的问题,讨论了C语言程序设计课程目标、学习者所应培养的能力,并通过日常的教学实践总结了一些具体的教学方法和注意事项,提出从课程实例的选取、讲授方式的选择等方面着手,积极围绕课程目标来提高C语言程序设计课程的教学效果。

关 键 词：C语言 教学方法 内存分析 比较法 

分 类 号：TP311-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]