体育教学质量评价之我见  

作　　者：王竹平 

机构地区：[1]江苏省镇江市大路中学

出　　处：《中国学校体育》2011年第11期38-39,共2页

摘　　要：教学评价是教育界中永恒的话题，对体育课质量的高低有着很多的评价方式和内容，众说纷纭。新课程改革也将体育教学的评价列为重点内容，评价是一种导向，作为一线体育教师，笔者认为对体育教学质量的评价应该简便易行，定量、定性相结合，笔者试从以下几个方面进行阐述。

关 键 词：教学质量评价 体育课质量 体育教学质量 新课程改革 教学评价 评价方式 体育教师 教育界 

分 类 号：G807.0[文化科学—体育训练]