浅析Blackboard网络平台下的大学生网络自主学习  

作　　者：林雅[1] 

机构地区：[1]中国计量学院外国语学院,浙江杭州310018

出　　处：《黑河学刊》2011年第10期109-109,115,共2页Heihe Journal

摘　　要：Blackboard网络平台的使用可以提高教师工作效率,实现基于课堂、网络辅助的教与学活动,测评并提高学生自主学习的效果,帮助并最终实现大学生网络自主学习新模式。

关 键 词：建构主义 Blackboard网络平台 优势 自主学习 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]