研究型大学科学精英培养中的优势累积效应——基于诺贝尔奖获得者和中国科学院院士本科就读学校的分析研究  

作　　者：刘少雪[1] 庄丽君[2] 

机构地区：[1]上海交通大学高等教育研究院,上海200240 [2]北京工商大学学校办公室,北京100048

出　　处：《江苏高教》2011年第6期86-89,共4页Jiangsu Higher Education

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2006年度教育部重点课题"高等教育中的精英人才选拔与培养机制改革研究"(DIA060157)

摘　　要：文章从科学社会学领域的优势累积理论出发,通过对诺贝尔奖获得者和中国科学院院士本科就读学校的类型研究,分析了研究型大学在科学精英培养过程中的优势累积效应,并进一步探析了其优势累积效应的具体体现。

关 键 词：研究型大学 科学精英 优势累积效应 本科教育 

分 类 号：G648[文化科学—高等教育学]