高校创业教育实施对策研究  

作　　者：周南平[1] 王玮[2] 

机构地区：[1]南京邮电大学党委办公室,南京210046 [2]南京邮电大学教育科学与技术学院,南京210046

出　　处：《江苏高教》2011年第6期109-110,共2页Jiangsu Higher Education

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"双重管理教育模式下的国防生综合素质培养研究"(2011SJB880034);江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"积极心理学视角下大学生创业心理素质培养研究"(2011SJB880108);中国高等教育学会专项课题"基于创造力系统观的创新创业教育实践教学体系研究"(2010CX154)

摘　　要：创业教育观念陈旧、理论缺失、动机偏差、师资不强是造成当前我国学校创业教育滞后的主要原因。为此,一要转变观念,重新定位创业教育;二要整合资源,构建系统的创业教育体系;三要积极引导,强化学生创业心理素质;四要上下齐心,营造校园创业氛围。

关 键 词：高校 创业教育 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]