收入不均等对教育影响的实证研究  

The Empirical Study about the Influence of Income Inequality on Education

作　　者：李军[1] 潘澍之[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学商学院,湖南长沙410081

出　　处：《教育与经济》2011年第3期46-49,共4页Education & Economy

基　　金：湖南省情与决策咨询研究课题"湖南城乡教育不平等对收入非平衡分配作用机制研究"(0809ZZ15)

摘　　要：本文研究收入不均等对教育的影响及途径,并运用中国大陆各地区的面板数据,实证检验收入不均等对教育的影响效果。实证结果表明,收入不均等与人均受教育年限呈反相关关系,即收入不均等程度越大,人均受教育年限越短,收入不均等对教育型人力资本影响显著。This paper studies the influence of income inequality on education and the influencing approach.And we test empirically the effect of income inequality on education by using the panel data in all regions of China.The empirical resuhs show that the anti correlation exists in the income inequality and schooling years per capita.That is to say,greater the degree of income inequality, the shorter the average years of education.Income inequality affect education human capital significantly.

关 键 词：收入不均等 人均受教育年限 教育的基尼系数 教育经费 

分 类 号：F08[经济管理—政治经济学] G40-054[文化科学—教育学原理]