高职体育课拓展训练对学生心理健康促进作用研究  

作　　者：陈庆文[1] 严钦波[1] 李辉星[1] 

机构地区：[1]江西陶瓷工艺美术职业技术学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2011年第11期148-148,共1页Education Circle

摘　　要：一﹑前言 如何在教学过程中彰显学生的个性，提高学生心理健康水平，使不同身心特点的学生都能够得到最适合其自身的特质的发展，从而实现学生的身心全面发展，始终是教育领域中备受瞩目的核心命题。近年来，大学生心理问题日渐突出，因心理障碍引起的恶性事件也层出不穷，随着我国大力发展高等职业教育，如何加强学生心理健康教育，已成为高职教育不可忽视的重要内容。

关 键 词：心理健康教育 学生心理 高职教育 训练 体育 高等职业教育 教学过程 健康水平 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]