大学自由教育的衰微及重建  

作　　者：陈华[1] 

机构地区：[1]福州大学高教所,福建福州350108

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2011年第11期13-16,共4页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘　　要：大学向来被公认是传授人类最高知识的殿堂,担负着推动人类社会发展和社会进步之重责。随着现代大学教育理念的转变,传统的大学自由教育精神不断衰微,表现为受教育者缺乏独立的判断能力和批判精神,难于冲破权威的设计、操纵和灌输,局限于狭窄的专业化知识,缺失道德和人文关怀等。大学充斥着功利和消费主义倾向,不知不觉中成为社会化、政治化和市场化的服务站。回归大学自由教育最好的途径就是对经典著作的阅读和研习。

关 键 词：大学 自由教育 衰微 重建 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]