基于社团参与视角的大学生职业决策自我效能研究  

作　　者：胡三嫚[1] 刘明前[2] 

机构地区：[1]华侨大学工商管理学院 [2]华侨大学经济与金融学院,福建泉州362021

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2011年第11期86-89,共4页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

基　　金：福建省教育科学"十一五"规划青年专项(FJQI10-108);福建省社会科学规划青年项目(2010C014);华侨大学高层次人才科研启动项目(09BS602)

摘　　要：通过对332名高校学生社团成员进行问卷调查,采用层级回归分析法进行数据分析,考察大学生社团参与状况对其职业决策自我效能的影响效应。结果表明,大学生社团参与数量、在社团中的身份对其职业决策自我效能不存在显著性影响,但投入社团时间以及社团参与质量对其职业决策自我效能具有显著的正向影响。因此,促进大学生社团活动的有效参与将为提升其职业决策能力提供可行路径。

关 键 词：职业决策 职业决策自我效能 社团参与质量 大学生 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]