高校日语听力教学改革研究  

作　　者：杜赛楠[1] 

机构地区：[1]海南大学三亚学院外语分院日语教研室

出　　处：《考试周刊》2011年第73期18-19,共2页

摘　　要：在日语学习中，日语听力始终是学生学习日语的一个瓶颈。针对这一问题，本文通过分析日语听力教学的现状．找出日语听力教学中存在的各种问题．并且对日语教学的方法展开新的探索．得出结论：要提升学生的日语听力能力．关键是要激发学生的积极性，培养学生的自主学习能力。

关 键 词：日语听力 教学改革 现状 思考 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]