不良事件情景模拟在手术室护生带教中的应用  

作　　者：王春燕[1] 

机构地区：[1]江苏省太仓市第一人民医院手术室,江苏太仓215400

出　　处：《吉林医学》2011年第31期6751-6752,共2页Jilin Medical Journal

摘　　要：目的:把不良事件情景模拟法引入手术室带教中,以提高手术室护理带教质量。方法:将实习护生86人随机分为两组,每组43人,其中实习护生大专生和本科生均匀分配。对照组为实习护生进入手术室后,带教老师予以复习手术室相关知识,观看带教老师演示后,分配到带教老师跟班学习。试验组为除上述带教外,还采用模拟教学和不良事件情景模拟法穿插其中。结果:试验组实习护生学习成绩明显提高,学习兴趣浓厚,大大提高教育质量,不良事件发生率明显减少。结论:把不良事件情景模拟法引入手术室是一种值得推广的带教模式。

关 键 词：不良事件 情景模拟 手术室 

分 类 号：R-4[医药卫生]