藏传佛教艺术传承中的口传教育探析  

作　　者：卓么措[1,2] 

机构地区：[1]西南大学西南民族教育与心理研究中心 [2]青海民族大学物理与电子信息工程学院

出　　处：《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2011年第11期51-54,共4页Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"西南民族宗教文化传承的社会心理基础研究"(08JJD880226)阶段性成果

摘　　要：藏传佛教艺术的传承以寺院为中心,传承方式是师徒式,主要通过师徒口耳相传、参悟体验来实现。即通过人与人之间,尤其是老一代对后辈的语言、行为影响来传承。因此,藏传佛教艺术的制作过程既是显性的艺术品的创作,也是隐性的"发展人"的教育过程。本文试图通过实地的田野考察,挖掘藏传佛教艺术传承中口传教育的存在形式及价值。

关 键 词：藏传佛教艺术 传承 口传教育 

分 类 号：B948[哲学宗教—宗教学]