浅谈情绪管理在婴幼儿早期教育中的应用体会  

作　　者：刘敏珍[1] 陈珊[1] 吕敏[1] 

机构地区：[1]福建医科大学附属协和医院儿科,福建福州350001

出　　处：《医学信息》2011年第21期293-293,共1页Journal of Medical Information

摘　　要：在早期教育中关注儿童的。理健康．将有助培养身l心健康、人格健全，有良好社会适应能力的合格社会的公民。指导家长做好自我情绪管理，并根据的儿童身0发展的需要，做好婴幼儿情绪管理，促进婴幼儿综合能力发展。

关 键 词：情绪管理 早期教育 综合能力 

分 类 号：R161[医药卫生—公共卫生与预防医学]