弱势青少年家庭感恩教育存在的问题分析  

作　　者：王正惠[1] 蒋平[1] 

机构地区：[1]绵阳师范学院,四川绵阳621000

出　　处：《学校党建与思想教育（下旬）》2011年第10期42-43,共2页

基　　金：四川省教育科学规划重点课题"青少年弱势群体发展及教育研究"(CJF061)的阶段性成果

摘　　要：家庭是以夫妻关系为基础，包括父母和子女关系的最小社会基层组织，对子女身体的发育、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶和个性的形成都有着至关重要的影响。弱势青少年指经济资源占有相对贫乏、物质生活贫困、知识层面和能力素质偏低、受到的权益保护较弱、在社会资源分配和竞争中处于弱势地位，在社会生活中较其他同龄人更为脆弱和更易受到伤害的青少年群体。

关 键 词：弱势青少年 教育存在 家庭 感恩 社会基层组织 社会资源分配 知识层面 能力的培养 

分 类 号：C913.1[经济管理]