Happy forty-five  

作　　者：陈苏美[1] 

机构地区：[1]浙江省苍南县灵溪一中

出　　处：《学问（现代教学研究）》2011年第11期28-29,共2页

摘　　要：如何让45分钟的一节课变得高效、快乐？笔者在多年的教学实践中认识到，作为英语教师，要针对特定的群体，营造良好的课堂氛围。让学生自主地投入学习，主动参与课堂，在愉悦中学到知识。给个现时流行的称呼一快乐教学。

关 键 词：融洽和谐 引人入胜 寓教于乐 

分 类 号：C[社会学]