中小学教师的信息技术教学应用形态研究  

作　　者：李文宏[1] 王斌[1] 

机构地区：[1]江苏大学教师教育学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2011年第11期84-86,共3页Journal of Teaching and Management

基　　金：中央电教馆"十一五"全国教育技术研究重点课题(教电馆研086311755-044)的部分研究成果

摘　　要：近几年来，江苏省在大力改善农村中小学办学条件方面，先后实施了“布局调整”、“校校通”、“四配套”等一系列重大工程。在课程改革的背景下，2007年江苏省在全国率先制定了理念新颖、结构合理、内容适当的《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》。

关 键 词：信息技术教学 中小学教师 形态 应用 教育信息技术 农村中小学 “校校通” 江苏省 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]