非计算机专业高级语言程序设计教学现状及对策  

作　　者：刘颖[1] 邓飞[1] 

机构地区：[1]浙江农林大学信息工程学院

出　　处：《科技信息》2011年第32期66-66,68,共2页Science & Technology Information

基　　金：浙江农林大学教学改革重点项目"具有自动评判功能的VB实验管理系统的研究与实现";项目批准号:ZD1005

摘　　要：当今的科技发展需要更多的利用计算机高级语言开发本领域软件的人才,而非计算机专业的学生在学习的过程中,常常会感觉到抽象、枯燥、难度大,从而影响了教学效果。本文以历年考试数据为主要依据,指出目前高级语言程序设计教学过程中的问题,并结合教学经验,在考核方式上进行了探讨,力求使学生增加编程的信心,培养其在编译环境下完成任务的习惯。

关 键 词：高级语言程序设计 期末考核方式 编程习惯 

分 类 号：TP301.6[自动化与计算机技术—计算机系统结构]