应用型人才培养模式下的《EDA技术及其应用》课程教学改革研究  

作　　者：王红航[1] 张正明[1] 

机构地区：[1]电子科技大学中山学院电子信息学院

出　　处：《科技信息》2011年第32期70-70,72,共2页Science & Technology Information

基　　金：电子科技大学中山学院教研教改项目"<数字逻辑设计及应用>教学团队(项目编号:ZLGC2009JXTD03)"的资助

摘　　要：本文结合电子信息类专业应用型人才培养模式的要求对《EDA技术及其应用》课程进行了初步的教学改革探讨。结合笔者的教学实践,介绍了《EDA技术及其应用》课程教学模式、教学内容、教学方式和考核方式的选取,强调以实验教学为主、理论教学为辅的教学模式,强调教师的引申教学和实践教学,将教师的任务驱动式教学与学生的自主式学习相结合,以有效调动学生学习积极性,促进学生学习能力和实践能力的发展,培养合格的电子信息类应用型人才。

关 键 词：应用型人才培养 EDA教学 教学方法 效果 

分 类 号：TN-4[电子电信]