案例教学法在《编译原理》课程中的研究  

作　　者：岳小婷[1] 

机构地区：[1]东北财经大学管理科学与工程学院,辽宁大连116025

出　　处：《福建电脑》2011年第10期204-206,共3页Journal of Fujian Computer

摘　　要：本文将案例法引入了《编译原理》课程的教学,发挥案例法的优势,以二义文法为主线,探讨了二义文法和递归文法、LL(1)文法、LR(0)文法和SLR(1)文法的关系,找出了一些判定文法有无二义性的充分条件,同时研究了解决二义性的方法,加深了学生对二义文法的理解。

关 键 词：编译程序 上下文无关文法 二义文法 

分 类 号：TP314[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]