错误分析及其在英语教学实践中的应用  

作　　者：孙晓燕[1] 周文明[1] 

机构地区：[1]青岛理工大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2008年第53期95-96,共2页

摘　　要：本文首先简要论述了错误分析的内容,包括其定义、错误类型、分析步骤以及对错误分析的评论,然后将错误分析应用于英语教学实践,提出了纠正错误的三点策略,即搜集资料并对错误分类、寻找方法避免或纠正错误和鼓励学生自我纠错。

关 键 词：错误分析 英语教学 错误纠正策略 

分 类 号：H319[语言文字—英语]