语言输入在成人英语学习中的作用  

作　　者：问芳莲[1] 

机构地区：[1]西安外事学院

出　　处：《考试周刊》2008年第42期99-100,共2页

摘　　要：成人学生的语言学习不同于普通高校学生,他们有着自身的学习特点。本文从分析成人学生的学习特点入手,从第二语言习得理论的语言输入论出发,探讨了阅读输入和背诵输入在成人语言学习中的重要意义和作用。

关 键 词：成人 学习特点 背诵输入 阅读输入 第二语言习得 

分 类 号：H319[语言文字—英语]