多元智能与大学英语课堂提问的整合  

作　　者：周谨平[1] 

机构地区：[1]湖北经济学院外国语学院

出　　处：《考试周刊》2008年第31期113-114,共2页

摘　　要：课堂提问是大学英语课堂教学的重要组成部分。如何利用多元智能整合设计出丰富的课堂提问活动形式,激发学生潜质,提高学习效果,已成为大学英语教学改革的新思路。

关 键 词：多元智力理论 课堂提问 整合 

分 类 号：H319[语言文字—英语]