现代语文教育之平等师生关系培养  

作　　者：龚宏燕[1] 

机构地区：[1]湖南省第一师范学校文史系

出　　处：《商业文化（学术版）》2008年第5期139-140,共2页Business Culture

摘　　要：语文教师在语文教育数千年"师道尊严"传统中扮演了严肃敦实的权威形象,古人虽然意识到了教学相长的道理,但是师生关系终究没能挣脱该传统形象苑囿的"支配——服从"特点。立于语文人文性质认定的新课改运动,呵护师生双方作为"人"的生命生成价值,在后现代课程背景下,呼吁以平等、对话为新质的新型师生关系构建。因此,现代语文教师应当秉承传统,开拓进取,善于吸纳其他学科的科学观点,在身份意识、行为方式、教学方法上实现现代转变。

关 键 词：师生关系 支配 服从 平等 对话 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]