积件与课件的对比研究  

作　　者：张金龙[1] 

机构地区：[1]长江师范学院

出　　处：《考试周刊》2008年第29期141-143,共3页

摘　　要：本文从课件与积件的涵义、课件与积件的特点、传统课件与新课件的开发过程、传统课件与新课件对教师的要求、课件与积件的关系等五个方面对课件与积件进行对比研究,认为课件开发应当分工、分阶段,即首先由技术人员开发积件资源,建设积件库,再由教师利用库中的积件资源进行二次开发来制作课件。

关 键 词：积件 课件 传统课件 新课件 CAI 

分 类 号：TP391.6[自动化与计算机技术—计算机应用技术]