“表象训练法”在篮球教学中运用的实践研究  

作　　者：刘一航[1] 王智斌[2] 

机构地区：[1]南昌大学共青学院人文系 [2]广东科学技术职业学院体育教研部

出　　处：《考试周刊》2008年第27期134-135,共2页

摘　　要：在学习篮球技术期间,运用表象训练法有助于学生准确地掌握和理解篮球投篮技术动作要领,建立正确合理的条件反射。本研究通过4项实验证明,表象训练可以提高篮球运动技能,集中学生的注意力,提高学生学习的主动性,开发学生的创造性思维。

关 键 词：表象训练法 篮球教学 心理学 

分 类 号：G841-4[文化科学—体育训练]