交际语言测试理论与大学英语听力测试  

作　　者：范艳林[1] 

机构地区：[1]广西师范大学外国语学院 广西桂林541004

出　　处：《考试周刊》2008年第7期73-74,共2页

摘　　要：众所周知,听力在大学英语教学中的地位极为重要。有教学就有测试,测试是为教学服务的。如何使测试成为教学的有效评价方法,这需要我们用科学的测试理论来指导听力测试。交际语言测试理论的出现为听力测试提供了可借鉴的指导原则。本文主要讨论了运用交际语言测试理论中的真实性原则指导如何设计听力测试。

关 键 词：交际语言测试理论 真实性 听力设计 

分 类 号：H319[语言文字—英语]