试论化学教学中的情感教育  

作　　者：相德富 

机构地区：[1]大城县第一中学 河北廊坊065900

出　　处：《考试周刊》2008年第5期199-199,共1页

摘　　要：心理学认为,情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验。一般说来,凡能满足人的需要或符合人的愿望、观点的客观事物,就使人产生愉快、喜爱等肯定的情感体验,反之,就使人产生烦闷、厌恶等否定的情感体验。学习中的情感与学习的认知活动是紧密联系的。在化学教学中加强情感教育,应根据学生生理、心理和认识特征,遵循优良情感发展的一般规律,从化学学科特点出发。

关 键 词：化学教学 情感教育 情感体验 培养学生 情感发展 心理学 客观事物 化学学科特点 发现问题 学习 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]