刍议《电工电子学》课程教学  

作　　者：吴艳 

机构地区：[1]襄樊工业学校

出　　处：《考试周刊》2008年第45期202-203,共2页

摘　　要：《电工电子学》课程概念多,且抽象难懂。为在有限的时间内充分利用教学资源,使学生获得必要的基本技能,掌握电子产品制造的全过程,具备从事电子行业工作的基本能力,需要教师以发展的眼光来进行教学,创造性地开展工作。

关 键 词：《电工电子学》 教学 体会 

分 类 号：TM1-4[电气工程—电工理论与新技术]