从中学生生理心理特点谈排球教学方法运用  

作　　者：杨新战 

机构地区：[1]兰考县第三高级中学

出　　处：《考试周刊》2008年第37期149-149,共1页

摘　　要：根据训练的一般原则和实践经验的总结,结合中学生的生理、心理特点,笔者认为,对他们的训练要"从无到有,从有到提高,逐渐打好基础"。我国排球训练实践表明:一个优秀运动员的成长大致要经历"三年成形、五年成才、八年成器"的阶段。因此,为了培养优秀的运动人才,对他们的训练要从他们的年龄特点出发,从长远考虑,做到区别对待,有计划、有目的地进行科学训练。

关 键 词：中学生 教学训练 打好基础 训练实践 生理心理特点 优秀运动员 相结合 运动量 技术动作 科学训练 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]