高校实施核心价值体系教育的三个纬度与途径  

作　　者：李金杰[1] 宋海萍[1] 

机构地区：[1]滨州学院社科部

出　　处：《山东干部函授大学学报》2008年第7期60-61,共2页

摘　　要：中共十六届六中全会提出的社会主义核心价值体系,是中国共产党坚持和灵活运用马克思主义,并与中国实际——中国传统优秀文化和中国社会现实相结合的必然产物,是中国共产党在新世纪新阶段的重大理论创新。建设社会主义核心价值体系,要"从家庭教育、学校教育到社会教育,从学前教育到高等教育,都要将社会主义核心价值体系融入和渗透其中,使之成为贯通教育全过程的核心内容"。

关 键 词：社会主义核心价值 大学生思想政治教育 中国共产党 当代大学生 价值体系 马克思主义 邓小平理论 学前教育 建设社会主义 中国传统 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]