从一道例题的疏误谈起  

作　　者：陈静阳[1] 

机构地区：[1]广东罗定职业技术学院教育系,广东罗定527200

出　　处：《科教文汇》2006年第2期90-90,共1页Journal of Science and Education

摘　　要：指出某教材中一道例题及习题的疏误之处,并对其给予更正。我们利用几何直观来帮助分析、解决问题时,注意要准确画出函数图像。

关 键 词：几何直观 函数图像 对称性 

分 类 号：O13-4[理学—数学]